Plotless actions with nevertheless a plot
Frits Simon (Lid Lectoraat); Joyce Vreuls (Lid Lectoraat)
Het was maar een grapje
Wekker, Charlotte (Arbeidsparticipatie)
Ready for handwriting?
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Vries, Liesbeth (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Vitality in the neighborhood (VIEW)
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Wichers, Fenna
Mag het wat ongemakkelijker?
Wiersema, Daphne (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad)
Professional development focused on intuition can enhance teacher pedagogical tact
Jürg Thölke (Lector); Gerbert Sipman (Onderzoeker); Rob Martens (Onderzoeker); Susan McKenney (Onderzoeker)
Transdisciplinary entrepreneurship education design: a handbook and method for teachers
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning; M. Ozoliņš; M.M. Irbe; M. Nemilentsev; M. Baldry; L. Martin
A roadmap for translating educational research into practice
ten Berge, Hanne; Canrinus, Esther; Kool, Ada; van der Wouden, J.M.
The role of tracking the performance of digital marketing in improving decision-making
Mihaela Kracholova (Student); Ingrid de Vries (Docent); Hanna Schultz (Begeleider)
Learning and developing teaching competencies in a Professional Learning Community
Dieuwertje van Dijk; Johanna Herter; Karo Abas; Siyi He; Vera Nijssen; Evelien van Limbeek (Lid Lectoraat); Peggy Lambriex-Schmitz (Lid Lectoraat); Marijke Hendrix (Lid Lectoraat)






























