De vergelijking van het gaan met- en zonder restrictie rond het enkelgewricht bij drie parameters
Daphne Koning (Student); Hester van der Sloot; Rochus van der Doef
Het effect van een hakverhoging onder enkel-voet ortheses op de kniehoek en grondreactiekracht tijdens midstance bij kinderen met cerebrale parese
Daphne Suiker (Student); Caroline Doorenbosch
Waar leggen we de grens?
Lisanne Schuurhuis (Student); Daphne van Loo (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
Verbind sociale netwerken van pleegkinderen: het voortijdig beëindigen van pleegzorg door pleegouders of pleegkinderen leidt tot problemen. Sociale netwerken rond pleegkinderen kunnen eraan bijdragen dat het niet zover komt
Dorien Graas (Lector); Eric Lieben; Daphne Roelofs (Docent)
Individueel werken met cliënten met een ernstig meervoudige beperking
Daphne van den Berg (Student); Francesca Cornielje (Student); Nasira Zaghouli (Begeleider)
Samen maken we meer stappen!
Iris Hogeboom (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Vraagverheldering bij ouder- en kindteams Amsterdam
Bernaards, Claire; Wind, Daphne; van Dongen, Shira; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Pels, Trees
Kinderen die vragen...
Dmitri Hogenkamp (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Veiligheid is een kunst
Daphne Weij (Student)
The Role of the Social Network in Access to Psychosocial Services for Migrant Elderly
Daphne Schoenmakers; Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat); Jeanine Suurmond




























