Ik moet? Ik mag?! Ik wil?!Ik Kies!!!
Petra Huisman (Student); Anjette van de Veen (Begeleider)
Ervaren door lichaam en emotie
Marga Hoeksema (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
De convergentie-praktijk. Een verkenning naar positie, strategie en digitale toekomst van regionale nieuwsmedia in Nederland.
Piet Bakker (Lector); Marco van Kerkhoven (Docent)
Vonken van Vernieuwing : een voorbeeld van vernieuwing van binnenuit in een lerarenopleiding
Jürg Thölke
Kickboksen binnen de TBS : "je wilt toch weten wat ik doe als ik een klap krijg! Dan moet je mij er wel een geven."
Tom Kes (Student); Cor Niks (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Dialoogspel ‘De jacht en het wachten...'
Paola de Bruijn; Martha van Biene; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
Super vet?
Monique Hooft (Student); Judith Peschier (Student); Gert Jan van Dijk (Begeleider)
"Samen in balans"
Charlotte Vrielink (Student); Paul Verschuur (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Joyce Kemper (Student); Cor Niks (Begeleider); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
Wat is het belang van het (on)gesproken woord? : het behandelen van incongruente communicatie bij meisjes met een ontwijkende persoonlijkheidsstoornis, doormiddel van pmt.
Kim van Dijk (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)




























