In dit onderzoek staat de vraag centraal waar de grens ligt tussen het recht van vrijheid van meningsuiting en het verbod van discriminatie. Beiden zijn mensenrechten waar iedereen in vrijheid en veiligheid gebruik van moet kunnen maken. Aanleiding van dit onderzoek is de vraag van het Openbaar Ministerie …

Dit rapport beschrijft het actieonderzoek dat ik heb uitgevoerd in het kader van de Master SEN aan Fontys OSO. De centrale onderzoeksvraag luidt: Hoe kunnen docenten van Fontys Hogeschool Communicatie (FHC) bij de begeleiding van jongens meer inspelen op hun neuropsychologische ontwikkeling, om zo een …

Tot op heden kenmerkt langdurige verblijfszorg in de GGZ zich door veiligheid, rust en regelmaat. Door veranderende praktijkervaringen, beleidsmaatregelen en academische bevindingen ontstaan er mogelijkheden om hier verder in te ontwikkelen en cliënten meer kansen te bieden tot herstel. Afdeling X van …

BplusC staat voor: Bibliotheken en Centrum voor kunst en cultuur. Er mist nu een communicatiestrategie die inspeelt op de waarden en behoeften van de doelgroep van 65 jaar en ouder. De probleemstelling van dit onderzoek luidt: ‘Op welke manier sluit de communicatiestrategie van BplusC aan op de belangrijkste …

De vrijheid van meningsuiting is een veelbesproken recht. Het is een recht dat kan botsen met verschillende andere rechten zoals het recht om niet gediscrimineerd te worden. Echter rijst hier wel de vraag op waar de grens ligt tussen de vrijheid van meningsuiting en discriminatoire uitlatingen. Deze …

Het is meer dan tien jaar geleden dat ik mij voor het eerst de methodische vrijheid permitteerde om in een loopbaanbegeleidingstraject het prentenboekverhaal van Kikker is Kikker voor te lezen voor een cliënt van mij. Het betrof een jongeman die enerzijds onrealistische eisen aan zichzelf stelde en …

Excellentie door doceerstrategie: vrijheid en structuur in balans voor elke student. In E. Kamans (Chair), Excellentie in het hoger onderwijs: hoe verschillen studenten, cultuur en didactiek van honours en reguliere programma’s? Symposium at Onderwijs Research Dagen 2017, Antwerpen, België.

Studenten verschillen in hun leervoorkeuren. Wanneer studenten meer intrinsiekgemotiveerd zijn, neemt hun welbevinden en betrokkenheid toe. Het lesgeven aan hoog gemotiveerde honours studenten stelt andere eisen aan honours docenten. Docenten geven aan te worstelen met het vinden van de juiste balans …

In het arrest van 10 juli 2015 heeft de Hoge Raad geoordeeld dat een buitenlandse beleggingsinstelling niet objectief vergelijkbaar is met een fiscale beleggingsinstelling. Hierdoor heeft een buitenlandse beleggingsinstelling geen recht op verrekening van de ingehouden Nederlandse dividendbelasting, …

Het Bachelorrapport gaat over hoe het VN-Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap wordt toegepast door de begeleiders van JP van den Bent locatie Tuindorpstraat Hengelo en de begeleiders van Lebenshilfe locatie Grazer Platz Berlin. Het VN-Verdrag is opgesteld door de Verenigde Naties, …