In deze oratie wordt ingegaan op de problemen en paradoxen bij de versterking van de positie van wetenschap en techniek in het basisonderwijs. Waarom is het belangrijk dat (alle) kinderen hiermee in aanraking komen? Welke invulling moet wetenschap en techniek krijgen willen we kinderen effectief 'oriënteren …

De diagnose Autistisch Spectrum Stoornis (ASS) bij kinderen in Nederland is in opmars. Naast alle reguliere behandeltrajecten wordt er steeds meer onderzoek gedaan naar alternatieve behandelmogelijkheden. Onderzoekers en wetenschappers zijn al tientallen jaren bezig met het onderzoeken van dit complexe …

Bij Duits Nederlandse Windtunnels (DNW) worden aerodynamische metingen verricht aan windtunnelmodellen. Voor het meten van krachten en momenten die op het model of voertuig werken wordt er gebruik gemaakt van zogenaamde balansen. Aan de hand van de output van de balans kunnen de grootte en de richting …

Op 1 januari 2007 is officieel bij de faculteit Economie en Management (FEM) van Hogeschool Utrecht het kenniscentrum InnBus van start gegaan. InnBus kan gezien worden als een faculteitsbreed kenniscentrum1 waarbinnen alle lectoraten worden ondergebracht. De naam InnBus staat daarbij voor Innovatie …

Veel hogescholen willen zich niet langer opstellen als aanbieder van welomschreven beroepsopleidingen, maar als dienstverlenende instelling gericht op beroepsvorming op maat. Vaak krijgt het studentperspectief daarbij de volle aandacht. In dit artikel gaat het ons om het personeel: wil de omslag kunnen …

Herontwerp moet leiden tot een breder en meer gevarieerd ict-aanbod, waarin niet meer alleen monodisciplinaire opleidingen zitten, maar ook opleidingen met elementen van andere disciplines erin, nieuwe, aantrekkelijke afstudeervarianten of geheel nieuwe opleidingen. Zo zijn er opleidingen ontstaan op …