Enhancing target language output through synchronous online learner-learner interaction
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Weijen, Daphne
Lessen uit de coronapandemie voor de Hanzehogeschool
Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); de Vries, Wietske; Wolfensberger, Marca
Stappenplan Blend
Mirjam Winkelmolen (Stafmedewerker); Elfi Scheffers (Docent); Sjoerd van Gurp (Docent); Edgar van Noort (Docent); Yvette van den Bersselaar (Docent); Marjolein Schlossels-Verbeek (Stafmedewerker); Huub Kamp (Stafmedewerker)
Beelden en praktijken van lerarenopleiders over inclusief opleiden
S.L. Goei; M. Willemse; J.M.M. Kaskens; M. Ridder; F. Boei; T. Hemmer
Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)
Building a sense of community in online education during the pandemic
Langeloo, Annegien
Online Teaching and Learning in the time of COVID-19
Wolfensberger, Marca
''Lerend" samenwerken: wat "is" het en hoe doe je het?
van Beilen, Corinne
SURF Onderwijsdagen
Zuidersma, Jelly; Oosterwijk, Renee






























