Veel hogescholen zijn - elk op hun eigen wijze - bezig met flexibilisering van het onderwijs, om in te spelen op de veranderende vraag van werkgevers, professionals en studenten. De door het ministerie van OCW gesubsidieerde pilots voor flexibele deeltijdopleidingen vormen hierbij een belangrijke katalysator. …

In dit artikel vragen we ons af of het lerarentekort in combinatie met de behoeften van jongeren, samenleving en beroepspraktijk vraagt om een andere organisatie van onderwijs en een breder concept van 'de docent' dan nu het geval is. De noodzaak tot ander onderwijs en andere onderwijsprofessionals is …

In dit rapport treft u de resultaten aan van ons stadslab in de Haagse wijk Duindorp. In dit stadslab staat het samen leren en proberen met burgers, professionals en ambtenaren in de wijk centraal (publiek leren). De betrokken onderzoekers hebben publieke dialogen georganiseerd en actie / onderzoek uitgevoerd …

De Experience Tool: Mapping facts and practice to develop (spatial) experiences (Moes, Schrandt, Manuputty, Admiraal & van der Mark, 2019), is in eerste instantie ontwikkeld door docent-onderzoekers en een oud-student van het Amsterdam Fashion Institute (AMFI) om studenten beter onderbouwde afwegingen …

Op donderdag 8 november staat IT Academy colleges in het teken van gepersonaliseerde digitale gezondheid. Het college wordt verzorgd in samenwerking met het Lectoraat Personalized Digital Health (PDH) van de Hanzehogeschool Groningen. Lector dr. Hilbrand Oldenhuis en promovendus Herman de Vries bespreken …

In de communicatie met en over mensen met een autisme spectrum stoornis (ASS) heeft beeldvorming over mensen uit deze groep verschillende invloeden. In dit onderzoek worden verschillen tussen begeleiders, behandelaars en toekomstig professionals (studenten Toegepaste Psychologie) in kaart gebracht en …

Vier jaar geleden is de minor+ Silicon Venturing Rotterdam (SVR) gestart bij het Albert Schweitzer Ziekenhuis te Dordrecht. Het doel en de ambitie was om met de inzet van een multidisciplinair studententeam het innovatievermogen van het ziekenhuis te versterken, zodat het in staat is om gezond mee te …

Inleiding Er is sprake van interprofessioneel onderwijs als twee of meer professionals van verschillende disciplines over, van en met elkaar leren. Het bijbehorende doel is om de zorg voor de patiënt in de praktijk te verbeteren. Evidentie toont aan dat studenten zich door interprofessioneel onderwijs …

Omdat hoogsensitiviteit pas sinds een twee decennia wetenschappelijke aandacht krijgt is nog veel onduidelijk over dit onderwerp. Het heeft een zweverig imago, maar met wetenschappelijke onderzoeken is dat imago direct te weerleggen. Steeds meer onderzoek wijst namelijk uit dat hoogsensitiviteit te maken …

Academische Werkplaats Jeugd Twente is bezig met het onderzoek naar het versterken van zorg voor kinderen in armoede. Vanuit het AWJT is er een onderzoeksgroep opgericht. Vier studenten hebben een ontwerpgericht onderzoek uitgevoerd waarin rekening wordt gehouden met de pijlers van Positieve Gezondheid. …