Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Joyce Kemper (Student); Cor Niks (Begeleider); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
"Welke factoren veroorzaken overgewicht op de leefgroepen ASS met jongeren van 12 tot en met 18 jaar, en welke veranderingen kunnen ervoor zorgen dat het overgewicht afneemt?"
Marlou Krul (Student); Marlies Hamburg (Student); L. Geerars (Begeleider)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Anouk Beilenga (Student); Han Dekker (Begeleider)
Wat is de juiste deur? : psychomotorische training, het optimaliseren van de persoonlijke effectivitiet.
Afke Sannelijn Holverda (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Henrëtte van der Meijden-van der Kolk (Begeleider)
Ik denk dus ik voel : een case study over de cognitieve gedragstherapie
Corrien van den Berg (Student); F. Dijk (Begeleider); P. Hekking (Begeleider)
Van Fatwa tot Madonna
Huub Evers (Lector)
Creative Industries and New Materials
Scheffer, M. (Michiel) (Lector)
Op zoek naar het verborgen kapitaal : professionalisering van de facilitaire inkoop
Nanda Scherrenberg (Student); W.J.M. van der Es (Begeleider)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Willijanneke Heijting-Bakker (Student); Petra Scheffer (Begeleider)




























