Inleiding over de Theory of Practice voor lectoraat Professionaliseren met Hart en Ziel, Thomas More Hogeschool, Rotterdam.

Dit special issue behandelt een onderwerp van groot maatschappelijk belang, namelijk de rol van communicatie en communicatieonderzoek om de uitdagingen aan te gaan en de vooruitgang te bevorderen transformatie naar een duurzamere samenleving. De urgentie van de noodzaak om onderzoek te doen, deze transformatie …

Interprofessional Education (IPE) as a preparatory stage for Interprofessional collaboration (IPC) is overlooked in some low-and middle-income countries, including Indonesia. One of the driving forces behind IPC is the development of Interprofessional Identity (IPI), which has yet to be assessed in the …

Presentatie ‘Wie kiest de muziek?’ bij Nederlands-Vlaams online symposium Vereniging Leraren Schoolmuziek VLS ter ere van de Dag van het Muziekonderwijs.

Presentatie voor en gesprek met het muziekteam van CKC 't Clockhuys (Haren) over het onderzoek van het lectoraat Kunsteducatie op het gebied van muziekonderwijs.

INTRODUCTION: To facilitate various transitions of medical residents, healthcare team members and departments may employ various organizational socialization strategies, including formal and informal onboarding methods. However, residents' preferences for these organizational socialization strategies …

Een integraal plan van aanpak van professionals uit Lewenborg en omgeving, specifiek gericht op het jonge kind in de wijk. Dit plan is vervolgens onderdeel van het bredere wijkplan voor de wijk.

Gastcollege voor Master Kunsteducatie over idiocultureel kunstonderwijs

Wijsgerig pedagoog Piet van der Ploeg waarschuwt voor de instrumentele benadering van kunstonderwijs wanneer de kunstvakken worden ingezet om burgerschapsdoelen na te streven.

This chapter discusses the artistic project Future Wake (2021) by Ahnjili Zhuparris and Tim van Ommeren that examines predictive policing. By shifting the focus from possible future crime offenders to possible future victims of fatal police encounters, using visual and affective means rather than expert …