Development of BreeZe
National Burn Care, Education & Research Group, The Netherlands; Blok, Sharon L.
Leverage points revisited: how social designers (can) apply systemic knowledge to make impact
Jet van der Touw; A. Overdiek
Eindevaluatie KIEM
Ekenhorst, Inge (Jeugd, Educatie En Samenleving); Arwin, van der Ploeg (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving)
The role of citizens in realising energy system adequacy
van der Gaast, Wytze
Conversations between people and technology.
Smits, Aletta (Human Centered Technologies)
Abstract redeneren tijdens programmeerlessen
Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Het gebruik van een tablet in de klas; een vloek of een zegen?
Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden); de Wit, Ellen (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Perspectives and Experiences of Adult Patients With Obesity in Dietetic Primary Health Care
van de Riet, Annemieke; Otte, Rebecca; Maree-Hulsbergen, Lotte; Naumann, Elke; de van der Schueren, Marian; Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing)
Ontwerpprincipes voor effectieve docentprofessionalisering gericht op didactische vaardigheden
Barf, Hans; Faber, Meike; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap)
Unravelling the Policy-to-Implementation Gap
Roest, Allard (Climate Adaptation); Restemeyer, Britta; Van den Brink, Margo; Horlings, Ina; Boogaard, Floris (Climate Adaptation)




























