From `Craftsmanship & Artistry’ to idiosyncratic `Musickership’: calling a paradigm into question. Paper presentation 20th EAS Conference ‘Craftsmanship & Artistry’, Den Haag, 20/4/2012.

Dit praktijkonderzoek richt zich op de interacties van de muziekdocent met zijn leerlingen tijdens de muzieklessen en de repetities van de theatergroep van de school. Hoe gebruikt hij pedagogische tact en wat is dat dan? In dit onderzoek probeer ik hierop een antwoord te vinden. Pedagogische tact zorgt …

Onderzoek toont aan dat muziek en de kunsten het proces van gezond ouder worden in positieve zin beïnvloeden. Wat betekent werken in deze praktijk voor musici? Deze vraag wordt vanuit diverse invalshoeken onderzocht. en diversiteit aan onderzoeksprojecten maakt deel uit van deze onderzoekslijn: - Het …

Ouderen die voor het eerst een instrument leren bespelen, blijken daar heel goed toe in staat te zijn. En muziek maken heeft ook nog eens een gunstig effect op het welzijn en de cognitieve vermogens van ouderen. De groeiende vergrijzing van onze samenleving en het gegeven dat ouderen langer gezond blijven …

Short article in Dutch on the concept of 'excellence' in music education

Artikel waarin de auteur haar persoonlijke visie op talentontwikkeling schetst, in relatie tot focus en discipline uit zenbeoefening en de uit het muziekonderwijs stammende Suzukimethode.

Over muziekonderwijs gesproken. De plek van binnenschools muziekonderwijs in narratieve interviews met hedendaagse muziekbeluisteraars.

In dit onderzoek wordt de stand van het muziekonderwijs in de Amsterdamse scholen voor middelbaar onderwijs geïnventariseerd. Komt de Amsterdamse situatie overeen met de landelijke situatie of wijkt deze daarvan af, en zo ja, op welke manier.

Leren is niet alleen een psychologisch proces, maar ook een tijd- en plaatsgebonden proces. Om zicht te krijgen op dit proces zijn kwalitatieve onderzoeksmethodes nodig, betoogt Evert Bisschop Boele. In dit artikel laat hij zien wat het narratief biografisch interview als onderzoeksinstrument ons vertelt …

In mijn literatuuronderzoek worden een aantal onderzoeken met elkaar vergeleken. Het gaat hier om onderzoeken waarin wordt beschreven wat de invloed is van achtergrondmuziek in een klas. De verschillende onderzoeken hebben plaats gevonden in diverse scholen, variërend van speciaal onderwijs, reguliere …