Worden ‘echte’ journalisten overbodig? Kunnen hun taken niet net zo goed vervuld worden door bloggers of lezers die usergenerated content aanleveren: tekst, filmpjes, foto’s – iedereen loopt immers met een volledig uitgeruste smartphone rond? We hebben toch “16 miljoen reporters” volgens Skoeps (2008) …

De uitingen van de crossmedia dringen zich steeds nadrukkelijker aan ons op. Een toenemend aantal crossmedia diensten en producten doet een beroep op onze aandacht en financiën: van interactieve televisieprogramma’s op websites, tot themakanalen op mobiele apparaten, fysieke bijeenkomsten van online …

Steeds meer ouderen lijken te worstelen met de integratie van twee aparte werelden, de echte en de virtuele, want zij zien de voordelen van nieuwe communicatiemiddelen en willen de aansluiting met de moderne wereld niet missen. Hedendaagse jongeren staan anders in het leven: voor hen is er maar één wereld. …

In juni 2006 hebben onderzoekers van de Kenniskring Transities in Zorg in de erVAring verslag gedaan over de eerste resultaten van het onderzoek naar ervaringen met een volwassen leven met anusatresie. Dit onderzoek wordt uitgevoerd door de Kenniskring Transities in Zorg aan de Hogeschool Rotterdam, …

De polder Mastenbroek is een van de oudste veenpolders van Nederland. Het gebied ligt in Overijssel, tussen de steden Kampen, Zwolle, Hasselt en Genemuiden, en grenst in het noorden aan het Zwarte Meer. De polder en de oostelijke randzone langs de rivier het Zwarte Water maakt deel uit van de afstudeeropdracht …

Beroepskeuze is net als een relatiekeuze: verliefd worden kan iedereen, maar een echte relatie aangaan, echte liefde, is zelf heel hard werken. Dat lukt pas als je ervaringen opdoet, als je in de praktijk ervaart hoe je dat moet doen.

Coaches van de masteropleiding Ecologische Pedagogiek werken het gedachtegoed van Leven Leren in een serie groepssessies uit voor de dagelijkse praktijk van de opleiding. Dit betekent met elkaar in dialoog gaan, mindmaps samenstellen, in gesprek gaan met studenten, onderzoeken en experimenteren in de …

Dit hoofdstuk beschrijft acht fundamentele problemen, die zich voordoen als men competenties, in de betekenis die gangbare definities aan dit begrip verlenen, probeert te meten in het onderwijs. Uit het betoog vloeit een dilemma voort: we kunnen niet meten wat we in competentiegericht onderwijs zouden …

Informatiebeveiliging is actueel. Hoe vaak lezen we in de krant niet dat er weer een bedrijf of instelling getroffen is? En dan valt het nog mee als de schade zich beperkt tot één organisatie, want voor hetzelfde geld wordt een hele regio 'platgelegd', zoals heel Rome door een grootschalige stroomstoring …

Daklozen. Je kunt twisten over hoeveel er zijn. Je kunt van mening verschillen over de beste manier om hen op te vangen. Maar één ding kun je niet: ze laten verdwijnen. Als je ze links wegjaagt duiken ze rechts op. Het echte probleem is dat hoe meer je de stad aanharkt, hoe meer aanstoot mensen nemen …