Achtergrond: Wereldwijd wordt er veel geschreven over Evidence Based Practice (EBP). Door recent wetenschappelijk onderzoek te combineren met professionele deskundigheid en patiënten voorkeuren verbeteren de resultaten in de zorg. Ook in het HagaZiekenhuis van Den Haag zijn er ontwikkelingen op dit …

In deze handreiking vindt de lezer handvatten voor het denken over samenwerking tussen formele en informele krachten of voor het starten van een ontwikkeltraject. Sommige delen gaan over het proces, andere zoomen in op de inhoud. Sommige pagina’s bevatten bouwstenen: stukjes theorie ter inspiratie voor …

Dit rapport geeft informatie over de training “Vrijwilligerswerk en de Wmo”, waarin de veranderende rol van de vrijwilliger door de komst van de Wet Maatschappelijke Ondersteuning (Wmo) wordt behandeld.Het rapport beschrijft de training en de informatie waarop de training is gebaseerd. Dit wordt uitgelegd …

Het onderzoek behandelt informeel leren in coöperatieve kunstpraktijken. Het beschrijft hoe kunstenaars en gedreven amateurs samenkomen, cultuur produceren en daarmee vorm en inhoud geven aan hun eigen publieke leven. De kunstpraktijken van deze "gemeenschappen van creatieve burgers" vormen op verschillende …

An important step in the design of an effective educational game is the formulation of the to-be-achieved learning goals. The learning goals help shape the content and the flow of the entire game, i.e. they provide the basis for choosing the game’s core (learning) mechanics. A mistake in the formulation …

Het ontwikkelen van een professionele identiteit is een fundamenteel aspect van het leraar worden. In dit onderzoek wordt de ontwikkeling van de professionele identiteit van de eerstejaars academische studenten van de Pedagogische Academie Basisonderwijs in kaart gebracht. Hiervoor zijn data verzameld …

Het doel van de Wmo is om participatie van burgers te bevorderen en ondersteuning op maat te bieden bij mensen die dit nodig hebben. Het kenmerk van de Wmo is dat de participatie wordt bevorderd niet alleen door een beroep te doen op de inzet van professionals, maar ook op de inzet van sociale netwerken, …

Nadat het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken de samenwerking met de gemeente Zwolle aanging om het uitvoeringsteam ‘Iedereen doet mee & Organiseren van (in)formele verbanden’ te begeleiden, is gezocht naar een methode waar interdisciplinaire samenwerking, zelfsturendheid en een gezamenlijk doel centraal …

In deze openbare les presenteert Linda Wauben, Lector Technische Innovatie in de Zorg, de Zorgtechnologie-aanpak (de ZoT aanpak). De ZoT aanpak wordt toegepast in onderzoeks- en onderwijsprojecten en wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met de eindgebruikers (onder anderen cliënten, formele zorgprofessionals …

‘Hoe kan Trigos Support, door gebruik te maken van informeel leren, de dienstverlening optimaliseren?’ Het is gebleken dat informeel leren een grote bijdrage kan leveren aan zowel medewerkers als hele organisaties. Formeel leren kan hier ook een bijdrage aan leveren, zeker in combinatie met informeel …