Reframing the teacher profession as a dynamic multifaceted profession: A wider perspective on teacher quality and teacher competence frameworks
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Dengerink, Jurriën; de Wit, Bas
Zicht op verschillende rollen in kindcentra
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Stimulating entrepreneurs to make use of waste streams
van Hees, Marco (City Net Zero); Oskam, Inge (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)
Evaluatie doorstroomprogramma’s mbo-pabo Amsterdam, Den Haag en Rotterdam
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Gezond leven, de krachten gebundeld : ondersteunen van een gezonde leefstijl bij mensen met een verstandelijke beperking
Overwijk, Annelies; Otten, Marco
Opening privacy sensitive microdata sets in light of GDPR: the case of opening criminal justice domain microdata
M.S. Bargh; R.F. Meijer; M. Vink; S.W. van den Braak; W. Schirm; R. Choenni
Verticale en horizontale natrekking
Marco van der Marel (Student)
Valuing technology-enhanced academic conferences for continuing professional development: a systematic literature review
Maria Spilker; F.R. Prinsen (Lector); Marco Kalz
De toekomstbestendige gerechtsdeurwaarder
Ineke van den Berg (Lector); Erik De Rie; Michelle Dekkers-Helmink; Hans Groenewegen; Marco De Graaff
Reference values for cardiopulmonary exercise testing in healthy subjects:
Takken, T.; Mylius, Caspar (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Paap, Davy; Broeders, W.; Hulzebos, H.J.; van Brussel, Marco; Bongers, Bart