De Bokkenrijders en mythevorming
Roy Driessen (Student); Jos Meuwissen (Begeleider); Thijs Vugt van (Begeleider)
Het verhaal centraal
Jules Ramakers (Student); Thijs Vugt van (Begeleider)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
Verpleegkundige eHealth-taken en daarvoor benodigde competenties
Helianthe Kort (Lector); Olle ten Cate; Anne Moerman (Docent); Thijs van Houwelingen (Lid Lectoraat)
De persoonlijke reis
Thijs Jansen (Student); Henk Bakker (Begeleider)
Relatie en motivatie
Chantal Veeneklaas (Student); Martin Thijs (Begeleider)
Dutch Nurses’ Willingness to Use Home Telehealth
Thijs van Houwelingen (Lid Lectoraat); Ansam Barakat (Lid Lectoraat); Ryan Best; Walter Boot; Neil Charness; Helianthe Kort (Lector)
Measuring social media activities of Dutch museums.
Rogier Brussee (Lid Lectoraat); Erik Hekman (Lid Lectoraat); Thijs Waardenburg (Lid Lectoraat)
Service engineers in change: count your words
dr Jos Pieterse (Docent); Marjolein Caniëls (Begeleider); Jan Ulijn (Begeleider); Thijs Homan (Begeleider)
6.HRM: Triodos bank bedankt TB-student Fontys
ir.ing Ruud Thelosen (Docent)




























