Pesten op school is een beladen onderwerp dat de relatie tussen leerkracht en ouders flink op de proef stelt. Een gesprek over pesten ligt gevoelig omdat het raakt aan de opvoeding thuis. Bovendien zien leerkrachten en ouders een kind vanuit een verschillend perspectief en proberen zij vanuit verschillende …

Samen met Jeroen Pronk de Sociale Agenda van Nij Begun besproken waarbij mijn aandacht vooral uitging naar een tweetal maatregelen en een best practice.

Surviving a burn can dramatically alter a child’s life, yet few studies examined long-term health-related quality of life (HRQL). This study assessed HRQL 5–7 years post-burn in children with mild/intermediate and severe burns and identified associated factors. Parents of children (5− < 18 years) who …

In this manuscript we present the results of a four-year monitor among a representative panel of Dutch citizens on the knowledge, awareness and opinions regarding hydrogen. Hydrogen has the potential to play an important role in the energy transition and therefore receives a growing attention. At the …

Research conducted by Universities of Applied Sciences (UASs) is frequently driven by professional practice where researchers are challenged with finding solutions to real-life problems. These real-life solutions are significantly enhanced by the participation of stakeholders. Through this inclusion …

This work presents an experimental holistic approach for the design of a continuous catalytic conversion process of carbohydrates derived from waste biomass to 5-hydroxymethylfurfural (5-HMF) using a tin-doped active carbon catalyst. In this report, apple biomass waste is used as a model component as …

Onder- en overvoeding op Intensive Care-afdelingen (IC's) wordt in verband gebracht met een langere ziekenhuisopname, een verhoogde morbiditeit en een verhoogde mortaliteit, en een verhoogde mortaliteit. Deze studie onderzoekt of IC-patiënten optimaal gevoed werden volgens de European Society voor Klinische …

In kunsteducatie is visievorming van belang. Een visie geeft antwoord op fundamentele vragen over kunsteducatie. Levert de Talentenkrachtaanpak een mogelijke bijdrage aan visievorming in de kunsteducatie? In het diverse Nederlandse veld van de kunsteducatie zijn verschillende visies geformuleerd. De …

Dit artikel bespreekt een dynamische benadering van de muzikale (talent)ontwikkeling bij jonge kinderen (Steenbeek, Van Geert & Van Dijk, 2011). Volgens een theoretisch, dynamisch kader is ontwikkeling een emergente eigenschap. Talent kan bij elk kind ontstaan als er een opwaarts dynamisch proces tot …

In dit artikel willen we enkele inzichten delen over het belang van gedragsvaardigheden in sportsituaties, met speciale aandacht voor de talentkrachtige benadering. Deze tips zijn nuttig voor leerkrachten in het bewegingsonderwijs en sport. Het is cruciaal om te erkennen dat een succesvolle sportdeelname …