Manual CASCADE
Iris van de Velde (Onderzoeker); Anne Muilenburg (Onderzoeker)
Review of the Nexus Framework on Neighborhood Resilience
Erwin, Stephanie (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Kluck, Jeroen (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Boon, Boudewijn; de Waal, Martijn; Suurenbroek, Frank
Walking the line between assessment, improvement and learning
Van Der Winden, Dorien; Van Dijk, Nynke; Visser, Mechteld R.M.; Bont, Jettie
KSON for SCENTISS
Oden, Petra; Meerstra-de Haan, Erzsi; van Orden, Claudia; Hogenstijd, Maarten; De Bell, Leendert
The prospection of Saxion Career Services
Jellema, OD (Olivia) (Student)
Dutch translation and validation of the Communicative Participation Item Bank (CPIB)—short form
van Sluis, Klaske E.; Passchier, Ellen; van Son, Rob J. J. H.; van der Molen, Lisette; Stuiver, Martijn (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker); van den Brekel, Michiel W. M.; Van den Steen, Leen; Kalf, Johanna G.; van Nuffelen, Gwen
The impact of a Virtual Reality-based presentation task on students’ presentation skills and presentation anxiety in higher education
Bo Sichterman (Onderzoeker); Mariecke Schipper (Onderzoeker); Max Verstappen (Student); Philippine Waisvisz (Onderzoeker); Marli Timmermans (Student); Stan van Ginkel (Onderzoeker)
The Importance of 21st Century Skills in secondary education
Shanna Govers; Tom Franse; Bo Sichterman (Onderzoeker); Philippine Waisvisz (Onderzoeker); Michiel Kalverda; Stan van Ginkel (Onderzoeker)
The HeDiCom framework: Higher Education teachers’ digitalcompetencies for the future
Marijke Kral; Pierre Gorissen; Manon van Zanten; Irma van der Neut; Dana Uerz
Moresprudentie en het leren van organisaties over morele vraagstukken
Henriëtte Jacqueline Bout (Phd)




























