Duurzaamheid is en blijft een ‘lastige’ uitdaging. Niet alleen worden wij gevraagd om na te denken over het oplossen van huidige problemen: dit moet ook gebeuren rekening houdend met wat toekomstige stakeholders zullen vinden van onze beslissingen. En omdat wij niet in de toekomst kunnen kijken, moeten …

Binnen het projectonderwijs wordt nog vaak drooggezwommen. Enerzijds door de verstrekte projectopdrachten anderzijds door de suboptimalisatie van oplossingen. Deze zijn namelijk sterk afhankelijk van de verbonden modules en docenten. In de praktijk zijn de oplossingen echter altijd een afweging van …

In sociaal-wetenschappelijke studies over dakloosheid in Nederland ligt meestal de nadruk op de oorzaken van dakloosheid, en is er te weinig oog voor de gevolgen ervan. Daardoor worden specifieke gedragskenmerken van daklozen en thuislozen te zeer geïnterpreteerd als individuele dysfuncties, terwijl …