Het metabool syndroom op de somapoli in de ZGT
Marbus, P (Petra) (Student)
High-quality genome sequence of the highly bacterium Staphylococcus haemolyticus, isolated from a neonatal bloodstream infection
Mohammad Emaneini (Onderzoeker); Farideh Hosseinkhani (Onderzoeker); Willem van Leeuwen (Lector)
Dutch Position Statement Kinderen met Luisterproblemen
C.A.M. Neijenhuis; M. R. Luinge; E. de Wit
Stigmatisering binnen de GGZ
Marjolein M.J. van Boxtel (Student); Viola van den Berk (Begeleider); Miep van der Doelen (Begeleider); Hanneke van Lieshout (Begeleider)
Online diagnostiek van de DSM-IV borderline persoonlijkheidsstoornis: Een vergelijking met de BPDSI-IV en de SCID-II
Horst, CTR (Cheyenne) van der (Student)
Optimalisering van het therapieprogramma van Vincent van Gogh
Aukje Elbers (Student); Iris ten Cate (Student); Jolijn de Bruin (Student); Sara Brouwers (Student); Amel Yahyaoui (Begeleider)
Health literacy: naar moderne dynamische communicatie
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek)
Getting research findings into practice
Ehrenberg, Anna; Paans, Wolter
Directe typering van Giardia lamblia en Cryptosporidium door middel van een multiplex Real-Time PCR Direct differentiation of Giardia lambia and Cryptosporidium by Real-Time PCR
Michiel Kroes (Student); Ninette Tjoeng (Begeleider)
ABCDE-methodiek
M.A. Remijn (Student); Karin Systermans (Begeleider); Kees Nijsse (Begeleider)






























