Hoogbegaafd of hoogintelligent?: steunpunt hoogbegaade leerlingen, begeleiding aan basisscholen
Tavie Alferink (Student); Marjolein Roosch (Begeleider)
"Meten is weten"
Bertil Cramer (Student); Moussa Sow (Student); G.M. de Jong (Begeleider)
Generalist versus vakleerkracht in het Primair onderwijs
Claartje van Tongeren
Protocol Dyslexie Hoger Onderwijs
Dr Ria Kleijnen; Drs Marchien Loerts
Medisch Centrum Winter : de communicatiedoelgroep in beeld
Nienke den Hartog (Student); Laura Stoef (Student); Maarten Houben (Begeleider)
Extramuralisering in de zorg : adviesrapport voor de samenstelling van een gemeentebreed dienstenpakket, afgestemd op de behoeften van de bevolking en de mogelijke gevolgen hiervan voor Stichting Woonzorgcentra LAS.
Sigrid Bueving (Student); J.P. de Boer (Begeleider)
Loopstromen een onderscheidend instrument in de klantbenadering? : hoe het loopstromenmodel door NS ProjectConsult als unique selling point kan worden gebruikt.
Edwin Schrik (Student); J.G. Hoving (Begeleider)
Burgerparticipatie : gerichter, doeltreffender en efficiënter
Evy van Iersel (Student); Ingrid Gudden (Student); Ingrid Jacobs (Begeleider)
Innovatieparadox in het Beroepsonderwijs : tegelijk wel en niet willen vernieuwen
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Politie Brabant Zuid-Oost
Claire Pot (Student); Sanne van Deelen (Student); Paula Zweekhorst (Begeleider)