In dit onderzoek wordt de implementatie van de levensloopaanpak in Noord Nederland beschreven, en wordt ingegaan op de eerste ervaringen met de aanpak. In de levensloopaanpak werken organisaties in het veiligheidsdomein, het zorgdomein en het sociaal domein in een netwerk met elkaar samen om langdurig …

This article presents and discusses an extracurricular, co-constructed programme: “The Catalyst Club” as a form of Artistic Educational Commoning (AEC). Having been developed as part of a PhD research at Minerva Art Academy (Groningen, The Netherlands), The Catalyst Club (TCC) explored new perspectives …

Een integraal pedagogisch wijkplan 2023 - 2026 voor de wijk Lewenborg waaruit de gezamenlijkheid voor de jeugd blijkt. Hierin zijn zowel de samenwerking tussen de professionals rondom jeugd in de wijk beschreven als de doelstellingen, activiteiten en beoogde resultaten voor de komende vier jaren op de …

Nederland is wereldkampioen zitten. De opkomst van de kenniseconomie, de toegenomen schermtijd, maatschappelijke ontwikkelingen hebben ervoor gezorgd dat onze leefomgeving steeds beweegonvriendelijker wordt en bewegen steeds minder automatisch onderdeel is van ons dagelijks leven. Tegelijkertijd is de …

Een symposium waarin we met elkaar werken aan alternatieve vormen van disseminatie.

Presentation at DIS_SEMINAR #2, 29.11.2022, Platform Kunst=OnderzoekFort de Batterijen, Nieuwegein, The Netherlands

Dit rapport behandelt de uitkomsten van de vragenlijst Landschap en Energie Drentsche Aa. De vragenlijst geeft inzicht in hoe 154 inwoners in het Nationaal Park Drentsche Aa denken over (het nemen van beslissingen over) energiemaatregelen in een gebied met hoge natuurlijke, landschappelijke, aardkundige …

Deelname Webinar subsidiemogelijkheden Just Transition Fund

Gastcollege

Online presentation in the context of the launch of the book 'Ecoart in Action', in which I have a chapter.