Certificering in het hoger onderwijs: de medewerking van de professional aan kwaliteitscontrole.
Drs. Ferdie Migchelbrink (Docent); Dr. Everard van Kemenade
Wat is goed onderwijs? : Bestuur en regelgeving
Ruud Klarus; Jürg Thölke; Frans de Vijlder
Le Parkour als onderwijsstof
Niels Dekker (Student); Ela Donkers (Begeleider); Clara Sthalie (Begeleider)
Professionalisering van de welzijnswerker : zelfreflectie als instrument
Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Eveline van Engelen (Lid Lectoraat); Marianne Potting (Lid Lectoraat); Caroline Lamers; Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector)
Professionalisering van de welzijnswerker : zelfreflectie als instrument : de verkorte versie: de Procivi Quick scan
Marianne Potting (Lid Lectoraat); Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Eveline van Engelen (Lid Lectoraat)
Wetenschappelijke onderbouwing Omgaan met afweergedrag bij eten en drinken van bewoners met dementie
J.H. Groenewoud; J. de Lange; H.J.H. in den Bosch
IT Governance en onderwijs van de hogescholen
R Bruins (Lid Lectoraat)
Verantwoording van het groepsrisico in de praktijk
Boer, D.J. (Dirk Jan) de (Researcher); Rodenhuis, W.K.F. (Wilbert) (Lector)
Internet: anonimiteit versus verantwoording
E.M. (Ellen) Wesselingh (Lid Lectoraat)
Verantwoording afleggen en verbeteren kun je maar beter scheiden
Dr. Everard van Kemenade






























