Professionele ankers
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector); Lisette Bitter (Stafmedewerker)
What does the nurse practitioner mean to you? A patient-oriented qualitative study in oncological/palliative care
L. van Dusseldorp; M. Groot; Marian Adriaansen; Anneke van Vught; K. Vissers; J. Peters
Analysis of the level of clinical skills of physician assistants tested with simulated intensive care patients
Anneke van Vught; Geert van den Brink; M. Hilkens; J.A.H. van Oers
Onderzoek en onderwijs verbinden: op weg naar een echte relatie
Anneke van Vught; Wendy Kemper
De werkalliantie in het gedwongen kader: Onderzocht bij het reclasseringstoezicht.
Anneke Menger (Lid Lectoraat)
Een korte geschiedenis van de andragologie
Maaike de Boois (Lid Lectoraat)
Sociaal werk: Een mensenrechtenberoep bij uitstek?
Alicia Dibbets (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector)
Onderwijs voor de forensisch sociale professional
Jacqueline Bosker (Lector); Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Mirella Marks; Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Simone van Egdom (Lid Lectoraat)
Op de schouders van een gigant
Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Self-Management Support and eHealth When Managing Changes in Behavior and Mood of a Relative With Dementia
Judith in het Huis Veld (Docent); Renate Verkaik; Berno van Meijel (Lector); Paul-Jeroen Verkade; Wendy Werkman; Cees M.P.M. Hertogh; Anneke Francke




























