Reflect for Effect
Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Westplat, Yuri (Lectoraat Responsible It); de Haan, Esmaralda
Online ondersteuning van jongeren in kwetsbare posities tijdens Corona
Abu Ghazaleh, Nesrien; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Video Feedback to Enhance Fidelity in Practice-Based Interventions for Young People, a Small-n Study
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Landman, Erwin
Fostering supportive structures for families in the neighbourhood
Rumping, Sanne (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben; Boendermaker, Leonieke
Vignettes to measure social interactions among nonparental adults and parents in the neighbourhood: a validation study
Rumping, Sanne (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Use of technology to stimulate continuous reflection on treatment integrity in child protection
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Westplat, Yuri (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Dinkgreve, Marc
A safe learning environment for talking about sexuality in child & youth social care
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Beauxis, Emma; Otte, Koen; Pana, Nicoleta
Technologie en leren op de werkvloer
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Otte, Koen
Designing chatbots for training professionals in child and youth social care
Beauxis-Aussalet, Emma; Otte, Koen; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
In de praktijk loopt het vaak anders: Tool om risico’s in de projectuitvoering te inventariseren bij evaluatieonderzoek naar de (invoering van) vernieuwingen - Tips voor projectleiders van onderzoek
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Perini, Antoniëtta; Dinkgreve, Marc; Busschers, Inge






























