Kritisch denken als een 21ste-eeuwse vaardigheid : veelbelovende aanpakken voor de onderwijspraktijk
J.M. Voogt; M.E. Veltman (Lid Lectoraat); J. van Keulen (Lector)
Nieuwe Banen Methodiek : verbinden van economische groei aan inclusie. Samenvatting
Goedele Geuskens; Roland Blonk; Anneke Goudswaard (Lector); Marieke Veltman (Lid Lectoraat); Esther Schrijver (Lid Lectoraat); Ronald Revenberg; Onno Vermooten; Henri Looymans






























