In het schooljaar 2010-2011 zijn zowel in de groepen 1-2 als in groep 3 van de J.L.-school nieuwe rekenmethodes ingevoerd. De leerkrachten in de onderbouw en de Intern Begeleider (Ib-er) zijn zoekende naar een gefundeerde onderbouwing van de werkwijze op rekengebied binnen het domein getalbegrip, als …

Uit het voorwoord van Erlijn Eweg: Het bruist op De Uithof. Tienduizenden studenten en medewerkers van Hogeschool Utrecht, de Universiteit Utrecht en het Universitair Medisch Centrum Utrecht zijn er aan het werk. Er zijn grote plannen met het gebied, dat zich ontwikkelt van universiteitscentrum De Uithof …

"In de praktijk liep ik al enkele jaren aan tegen het omgaan met drukke en/of opstandige kinderen. Toen bleek dat ik voor de afronding van mijn Master Sen opleiding Specialist Jonge Risico Kinderen een onderzoek moest gaan doen, was het voor mij een uitdaging dat onderzoek te gaan richten op het omgaan …

"In dit verslag is te lezen hoe ik als groepsleerkracht van en in groep 5/6 op OBS De Regenboog te Panningen mijn onderzoek heb uitgevoerd in de laatste maanden van het schooljaar 2010-2011. Het doen van een onderzoek maakte deel uit van mijn opleiding tot M SEN Autismespecialist, een opleiding die ik …

Dit onderzoek richt zich op het gebruiken van een weekkaart om gedrag van leerlingen te beïnvloeden. Op Het Kwadrant wordt al jaren gebruik gemaakt van een papieren weekkaart om gedrag en de vorderingen met betrekking tot dit gedrag te registreren. De laatste drie jaren is het verzamelen van de gegevens …

"Doordat ik in het schooljaar 2010-2011 les ben gaan gegeven aan een combinatiegroep 2-3, heb ik me afgevraagd of deze groep handvatten kan bieden om een soepelere overgang tussen groep 2 en 3 te creëren. In dit meesterstuk heb ik onderzocht welke positieve effecten er voor de leerlingen op sociaal-emotioneel …

Dit onderzoek gaat over oplossingsgericht lesgeven in het Hoger Beroeps Onderwijs. Voor dit onderzoek is een werkboek ontwikkeld, Oplossingsgericht Lesgeven. Zo! Dit werkboek bestaat uit een beschrijving van reflectieve en creatieve oplossingsgerichte werkvormen die voor, tijdens en na de les moeten …

Na enkele jaren met tegenvallende resultaten van peer mediation is in 2009-2010 onderzoek gedaan naar draagvlak onder personeel. Uit de resultaten blijkt dat vrijwel alle ondervraagden het belang van peer mediation onderschrijven. Slechts minder dan de helft weet hoe zij het programma kunnen gebruiken. In …

"In schooljaar 2010-2011 heb ik praktijkonderzoek gedaan naar de criteria waaraan leerlingen moeten voldoen bij de overgang van groep 1-2 naar 3. Welke criteria moeten leerkrachten hanteren? Door middel van literatuuronderzoek, een leerkracht-enquête, een ouderenquête, interviews met leerlingen en dossier- …

Achtergrond Constraint Induced Aphasia Therapy (CIAT) is ontstaan uit de fysiotherapeutische behandeling Constraint Induced Movement Therapy (CIMT). CIAT is een zeer intensieve groepstherapie in spelvorm waarbij de deelnemers worden gedwongen verbaal te communiceren en compensatiestrategieën dienen te …