In 2009, School‐Wide Positive Behavioral Interventions and Supports (SWPBIS) was introduced in the Netherlands to support schools in creating safe learning environments. In this longitudinal study, we explored effects of SWPBIS on student outcomes in the Netherlands. Fidelity of implementation of SWPBIS …

Werkbedrijf Lelystad ontwikkelde samen met onderzoekers van Windesheim, TNO en de regionale werkgevers de Nieuwe Banenmethodiek om ervoor te zorgen dat de banengroei in Flevoland niet voorbij zou gaan aan de inwoners die al het langste langs de kant stonden. In deze methodiek vormen concrete, nieuwe …

Dit afstudeeronderzoek gaat over intrinsieke motivatie bij cliënten en op welke manier sociaal agogen ondersteuning kunnen bieden in het vergroten hiervan. Op dit moment is de intrinsieke motivatie van cliënten tussen de 12 en de 18 jaar, die uitgevallen zijn binnen het onderwijs, relatief laag. Zowel …

Een themanummer over Interprofessionele samenwerking kind en educatie in het tijdschrift Veerkracht van Hogeschool KPZ.

Organisaties hebben vaak de wens burgers en ondernemers via participatieprocessen te betrekken bij de planvorming van diverse projecten. Bij zowel burgers als diverse organisaties zien we echter een vorm van ‘participatiemoeheid’ de kop opsteken. Met verzuchtingen over de opzet, inzet en uitkomsten van …

Nederland heeft een lange traditie van stevig industriebeleid. Welke lessen leert de geschiedenis voor de vergroening van de basisindustrie?

Samen leren, werken en innoveren: dat is de kern van een hybride leeromgeving. Wat is nu een hybride leeromgeving, en waar moet je rekening mee houden bij de inrichting en ontwikkeling ervan? In deze kennissynthese bundelen we verschillende inzichten uit onderzoek en bieden we concrete handvatten voor …

Als graadcoördinator van de tweede graad in een Vlaamse secundaire school, stuitte ik de voorbije twee jaar op steeds meer weerstand van de klastitularissen inzake initiatieven tot samenwerking, verbetering en verandering. Door de losse schoolcultuur en het beperkt steunen en sturen van de directie weten …

Snelle ontwikkelingen in de maatschappij maken de toekomst onvoorspelbaar. Dit vraagt van individuen, van scholen en opleidingen, maar ook van organisaties en bedrijven dat zij flexibel zijn en zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden en behoeften. Er wordt voortdurend een beroep gedaan …

In this project a set of five micro living cultures is designed and expounded by newly constructed user profiles based on extensive literature and design research. The user profiles are developed from the perspective of fighting isolation and loneliness. The concept extends into the urban fabric of the …