In deze bijdrage wordt verslag gedaan van de afstudeertafels van het CBSS 2020 experiment, waar 29 studenten communicatie en international communication en 5 studenten van de Academie Minerva in deelnamen

Masteronderzoek Kunsteducatie en de doorwerking. In dit onderzoek wordt de rol van kinderparticipatie onder de loep genomen en wordt onderzocht hoe kinderen kunnen participeren en richting kunnen geven kunnen bij het organiseren van een tentoonstelling in een officieel gevestigd museum. Via de weg van …

Vanuit het lectoraat Facility Management, Academie Minerva en de innovatiewerkplaats Health Space Design is het voorstel gedaan om in een projectweek van Academie Minerva een groep tweede- en derdejaars studenten van alle uitstroomprofielen onderzoek te laten doen. D.w.z. om op basis van de uitgangspunten …

Hoe kunnen we vanuit onzichtbare ervaringen tot nieuwe pedagogische principes in de kunsteducatie komen? Dat is de centrale vraag in dit essay. Vanuit een literaire benadering onderzoek ik hoe onzichtbare ervaringen tot stand komen en hoe je ze herkent. Een leidend begrip dat ik in mijn bronnen ben tegengekomen en dat ik zal pogen te verhelderen, is het begrip osmose, …

Deze onderzoeksrapportage beschrijft de uitkomsten van een onderzoek naar het gezamenlijk ontwerpen van een buurtcultuurproject voor het vmbo onderbouw kunstonderwijs door een onderwijsinstelling (Carmelcollege), een culturele instelling (De Kunstbeweging) en een lokale gemeenschap (Angelslo). Tijdens …

In het project Curious Hands doen Vanessa van’t Hoogt en Imka Buurke onderzoek naar manieren om maakonderwijs een centralere plek te geven op scholen. Bij leren maken is de balans tussen structuur en ruimte geven cruciaal. In deze bijdrage belichten de onderzoekers de eerste bevindingen uit twee pilotstudies …

Presentatie gegeven op uitnodiging van Hemp Design Factory en studenten van de Offcourse van Academie Minerva.

Dementie, een belangrijk maatschappelijk thema, waar K38 via kunst aandacht aan besteedt. Studenten van Academie Minerva hebben wekelijks, drie maanden lang, in het Groningse Odensehuis mensen met dementie geportretteerd. Deze expositie vormt een neerslag van hun ontmoeting.

Deze rapportage betreft het onderzoek naar de ontwikkeling van een educatieve tool die studenten van CMD Leeuwarden moet laten kennismaken met de fases en facetten van het grafisch ontwerpproces. Het onderzoek is uitgevoerd met behulp van een projectgroep uit de minor Branding Advertising Design, die …

Drie onderzoekers (twee kunstlectoren en een hoogleraar) werden uitgenodigd een reflectie te bieden op de tentoonstelling Dwell, act, transform van het lectoraat Image in Context van Academie Minerva. Peter Sonderen (ArtEZ) brengt de noodzaak van het present zijn van het onderzoekproces als overdrachtsvorm …