Supporting higher education adult-learners in blended learning courses
Nanda van der Stap (Phd)
Themamagazine kenniscentrum LENI: inclusief leren en innoveren
Mieke Koeslag-Kreunen (Lector); Kaoutar El Khattouti (Onderzoeker); Tamar Tas (Onderzoeker); Rosa de Vries (Onderzoeker); Karlijn van Ramshorst (Onderzoeker); Berit Godfroij (Onderzoeker); Jantien Smit (Lector); Koen Smit (Lector); Lonneke Boels (Lector); Esther Wijma (Onderzoeker); Anita Cremers (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Famke van Lieshout (Associate Lector)
Understanding the role of clinical decision support systems among hospital nurses using the FITT (Fit Between Individuals, Tasks, and Technology) framework: qualitative study
Matthijs Berkhout (Onderzoeker); Koen Smit (Lector); Danielle Sent (Onderzoeker); Rob Kusters; Johan Versendaal (Lector); Thijs van Houwelingen (Lector)
Discovering operational decisions from data
Sam Leewis (Onderzoeker); Koen Smit (Onderzoeker); Johan Versendaal (Lector)
An Oath for the Dutch Data Professional
Maël van Dijk (Student)
In de Voetstappen van het Verleden
Thom de Gooijer (Student)
Improving User’s Confidence to Act When Using Advice Algorithms Through Interactive Use of Counterfactuals
Jeroen van Grondelle (Onderzoeker); Marlies van Steenbergen (Lector); Aletta Smits (Onderzoeker); Marcel Stalenhoef (Onderzoeker); Koen van Turnhout (Lector); Tijs Timmerman (Lector); Harald Pol (Lector)
Lerarenopleidings-toolkit ter ondersteuning van de implementatie en verspreiding van de MOBAK App
Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Lüthy, Pascale; Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Schole, Lucas; Adamakis, Manolis; Bund, Andreas; Ennigkeit, Fabienne; Ferrari, Ilaria; Gerlach, Erin; Heim, Christopher; Herrmann, Christian; Masaryková, Dana; Niederkofler, Benjamin; Vlček, Petr
Information problem solving during a digital authentic task: A thematic analysis of students’ strategies
Josien Boetje (Onderzoeker); Stan O. van Ginkel (Lector); Matthijs H.J. Smakman (Lector); Erik Barendsen; Johan Versendaal (Lector)
The SAFE procedure: a practical stopping heuristic for active learning-based screening in systematic reviews and meta-analyses
Josien Boetje (Onderzoeker); Rens van de Schoot






























