A literature review on the benefits of wordless picture books for children's development
Claire Goriot (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector); Lotte Mensink (Onderzoeker)
Development of Selective Attention and Vocabulary in a Socio-Economically Diverse Sample of Preschoolers
Veer, I.M. (Ilona) (Extern); Luyten, H. (Hans) (Extern); Borghuis, J (Jeroen) (Extern); Tuijl, C (Cathy) van (Lector)
Beter thuis in taal: verbeter de samenwerking met ouders voor meer taalstimulering thuis
A. Bos; M.S. van der Pluijm; N. Dek
Vanuit thuis werken aan taal
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Samenwerken aan een taalrijke omgeving
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Integraal pedagogisch wijkplan Lewenborg XL Jonge kind
Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Ekenhorst, Inge (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Voor ieder kind een stevig taalhuis: samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen
M.S. van der Pluijm
Een kleine grote stem: het geven van een stem aan het jonge kind in het gedwongen kader
Iris Krol (Student); Myrthe Schouwenaar (Student)
Stadsspelen 2023 - bezoekers
Koen Breedveld (Lector); Sjoerd J. Dreteler (Onderzoeker); Tim Hamers (Onderzoeker)
Niet kunnen trakteren
Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Lusse, Mariëtte






























