Motivatieverandering door homogene groepsindeling binnen spelonderwijs
Yori van de Schans (Student); Astrid Cevaal (Begeleider)
Het effect van de looprobot op loopsnelheid en -afstand bij mensen met een incomplete dwarslaesie
Lisette Roosenboom
Effectief en motiverend voortgezet technisch leesonderwijs in de bovenbouw
Sabine Koopman-Lyon (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
Een plekje voor iedereen
Nikkie van Groenendaal (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Organisatie, mvpa & motivatie
Arthur Bukkems (Student); Joost Oomen (Begeleider); Menno Slingerland (Begeleider)
'Mooi Werk' binnen een BLK/BWK : Binnen Regio Zuid van Vanboeijen
Natalja Luchies (Student); Evelien Withaar (Student)






























