Zo gaan we het doen! – Publieksparticipatie & gedragsbeïnvloeding binnen de provinciale trajectaanpak fiets
Merel Rozier (Student); Theo Rutten (Begeleider); Tim de Bruin (Begeleider)
Muziek in de klas, ja of nee?
Jaap Tol (Student); Simone Groeneveld (Begeleider)
Ontwerpen voor gedragsverandering
Jasper Welsing (Student); Dirk Ploos van Amstel (Begeleider); Sander Hermsen (Begeleider)
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
Kick back van Muziekuitgevers
dr. Wes Wierda (Lector)
Winkel van de toekomst, toekomst van de winkel?
Hofste, M. (Marleen) (Student); Teeuw, W.B. (Wouter) (Lector)
'Daar zit muziek in!': muziek als middel om tot groepssfeerverbetering te komen in de klas
Stefanie Timmerhuis (Student); Vera Siemerink (Begeleider)
Probleemgedrag tijdens nachoolse activiteiten: een afstudeerproject over probleemgedrag tijdens naschoolse actviteiten op de Brede School Heuvel te Breda
Annemiek Janssen (Student); Herwin Roberts (Begeleider); Stella Nauta (Begeleider)




























