Op school X (Hoger Laboratorium Onderwijs) wordt bij practica onder anderen aan onderzoeksvaardigheden gewerkt in de vorm van resultaatuitwerkingen van de uitgevoerde experimenten, welke als complexe vaardigheden worden gekenmerkt. Er is sprake van een gedemotiveerde en slechte presterende studentengroep. …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in de groepen 6 t/m 8 leerlingen kunnen stimuleren om tot een goede onderzoeksvraag te komen. Uit vooronderzoek blijkt dat leerkrachten behoefte hadden aan een format om een doorgaande lijn te creëren om te werken met onderzoeksvragen. Een stappenplan zou …

Op de Hogeschool Rotterdam neemt, zoals in het hele hoger beroepsonderwijs, het doen van praktijkgericht onderzoek een steeds belangrijker plaats in. De ambities zijn stevig: via praktijkgericht onderzoek een bijdrage leveren aan zowel de professionele ontwikkeling van het werkveld in Rotterdam als aan …

Wat verwachten de gesproken organisaties nu eigenlijk van hbo-opgeleide sociale professionals op het terrein van onderzoek? Wat moeten ze kunnen en kennen? Op het eerste gezicht lopen de meningen over nut en noodzaak van het beschikken over onderzoekscompetenties voor sociale professionals uiteen van …

Presentatie onderzoeksontwerp op 29 april 2016.

Presentatie 15-03-2016.

Presentatie over dissertatie 'Musicking in Groningen' voor de cursus onderzoeksvaardigheden docenten aan Hanzehogeschool Groningen, 12/1/2016.

het artikel bespreekt obstakels voor de ontwikkeling voor een onderzoekscultuur in het hbo-onderwijs en doet een aantal suggesties voor het bevorderen van affiniteit met en vaardigheid in het doen van onderzoek.

Methodologie Toegepast onderzoek module 2, Hanze Academy, 6 oktober 2015

Methodologie Toegepast onderzoek Docenten MiZ module 3, 30 september 2015.- voor beschrijven heb je alleen begrippen nodig: wat zijn begrippen?- voor causaal verklaren heb je theorieën nodig (over oorzaken en gevolgen).- wat is causaal verklaren (en interpretatief begrijpen)?