Reporting Guideline for Therapeutic Immersive Virtual Reality Interventions: International eDelphi Study (INVIRTUE)
Syl Slatman (Onderzoeker); Daniel Harvie; Max van der Heijden; Loes Bulle; Beate Dejaco; Harry van Goor; Harry van Goor; Tjitske Diederike Groenveld; Peter Alexander van de Hoef (Onderzoeker); Maaike Kragting; Raymond Ostelo; Brennan Spiegel; J. Bart Staal; Zina Trost; Darcy Ummels; Jesper Knoop
Teacher agency in the dynamics of educational practices
Anita Emans (Onderzoeker); Helma Oolbekkink-Marchand; Cok Bakker (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Closing the gap while standing still
Vredeveld, Tom (Lectoraat Professioneel Redeneren En Gedeelde Besluitvorming); Stins, John F.; van Vliet, Annelies J. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Tuinder, Vincent C.M.; Ramaekers, Stephan P.J. (Lectoraat Professioneel Redeneren En Gedeelde Besluitvorming); Coppieters, Michel W.; Pool-Goudzwaard, Annelies L.
Detecting AI-Generated Reviews for Corporate Reputation Management
Loke, R. (Faculteit Business En Economie (Fbe)); GC, M.; Benkhelifa, Elhadj; Yang, Xin-She; Hammoudi, Slimane
ESR Essentials
Kemper, Erik H M; Erenstein, Hendrik (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Boverhof, Bart-Jan; Redekop, Ken; Andreychenko, Anna E; Dietzel, Matthias; Groot Lipman, Kevin B W; Huisman, Merel; Klontzas, Michail E; Vos, Frans; IJzerman, Maarten; Starmans, Martijn P A; Visser, Jacob J
In Circles: Performance. Philosophy. Animals. Equality
Laura Cull O Maoilearca (Lector)
Developing a practice profile as a tool to support professionals
Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg); Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg)
A Practice Based Tool for Observing Montessori Implementation in Elementary Classrooms
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)




























