Background Emotional eating is a complex problem fostering obesity and resulting from maladaptive emotionregulation. Traditional behavioural weight loss interventions have shown insignificant effect. They can be improvedby targeting the specific needs of individuals with emotional eating. Objective The …

In dit onderzoek is de mogelijkheid en meerwaarde onderzocht om digitale spelmiddelen in een client-centered speltherapiesessie in te zetten. De focus lag hierbij op spel-apps voor een tablet, smartphone of pc. In dit onderzoek is gebruik gemaakt van een enquête, interviews met speltherapeuten, interviews …

Will Degrowth Save the World: Degrowth & Law and Society

Dit onderzoeksrapport is opgesteld in opdracht van het havenbedrijf North Sea Port, Terneuzen. Zij beheert een groot areaal aan steigers dat onderhouden moet worden om de levensduur ervan zo lang mogelijk uit te rekken. De wens is om dit te doen via risicobeheersing om te zorgen voor een specificatie, …

Het doel van het onderzoek is om hoogsensitieve personen te ondersteunen in het signaleren van stress door overprikkeling. Het vroegtijdig signaleren van stress door overprikkeling zou een positieve invloed kunnen hebben op het afnemen van de risico’s om burn-outklachten te ontwikkelen. De doelgroep …

Het ontwikkelen van zelfregulatie heeft een positieve invloed op leerprestaties, gezondheidsgedrag en draagt bij aan een betere ontwikkeling van de deelnamebekwaamheden in het vak Lichamelijke opvoeding (L.O.). Een aantal barrières lijken te zorgen voor een ineffectieve ontwikkeling van zelfregulatie …

Dit onderzoek levert een bijdrage aan de theoretische onderbouwing van de inzet van muziektherapie bij de regulatie van stress in de sport om de prestaties en welbevinden van sporters te verbeteren. Dit ten behoeve van de praktijkvelden van vaktherapie, sportpsychologie en topsport. Het betreft een kwalitatief, …

Hoewel er weinig drop-outs zijn op de middelbare school Piter Jelles YnSicht, zijn er regelmatig leerlingen die niet gemotiveerd lijken. Deze leerlingen belemmeren de voortgang van de klas en van zichzelf. Om deze leerlingen te helpen gaat er een time-out voorziening opgestart worden. De leerlingen die …

Het doel van dit onderzoek is achterhalen of er een verschil in motivatie is tussen taalklas leerlingen die leskrijgen vanuit de zelfdeterminatie theorie (ZDT) en taalklas leerlingen die dit niet krijgen. Dit is van belang om leerlingen meer autonoom gemotiveerd te krijgen, zo wordt er met meer plezier …