'Ik kan niet zonder'
Batenburg, N. van (Student); Laming, A.M. (Student); Wiel, H.P. van de
Doeltaal digitaal
Halma, Paul (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Weijen, Daphne
DIGITAL TWIN VAN DE DOBOT: HET TERUG KUNNEN KOPPELEN VAN MECHANISCHE LASTEN NAAR DE GEBRUIKER
Ömer Sekmen (Student); G.M. Tuk (Begeleider)
Onderzoeks(ver)richtingen in de praktijk van de mbo-docent
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Annoesjka Boersma (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Eline van Batenburg (Onderzoeker)
Onderzoekend werken aan onderwijsverbetering
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Annoesjka Boersma (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Eline van Batenburg (Onderzoeker)
Broadening the scope of task shifting in the organisation of healthcare
L van Tuyl; B Vrijhoef; Miranda Laurant; A de Bont; R Batenburg
The effects of instructional focus and task type on pre-vocational learners’ ability in EFL oral interaction
van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron; van Gelderen, Amos; Fukkink, Ruben; de Jong, Nivja
Evaluating opportunities in Dutch EFL course books for developing pre-vocational learners’ oral interactional ability
van Batenburg, Eline SL (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron J (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos JS; Fukkink, Ruben G (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja
De route naar papierarm werken voor het stafkantoor van zorginstellingen
Batenburg, S. (Student); Braakhuis, F.L.M.
Oral Interaction in the EFL Classroom: The Effects of Instructional Focus and Task Type on Learner Affect
van Batenburg, Eline S. L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos J. S.; Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja






























