HBO Kennisbank

Overheid bedoelt het goed, maar kan het niet

Kremer, Monique; Amagir, Aisa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Kempen, Hetty; Michon, Laure; Arts, Josien

Wat bedoelen burgers met ‘geen vertrouwen’? Kan de overheid vertrouwen terugwinnen? Onderzoekers spraken burgers en concluderen: burgers hebben te veel ‘instantiekapitaal’ nodig: ze moeten weten hoe de overheid werkt en waar je moet zijn.

2023-05-23AlgemeenAndersoortig materiaal

Inclusieve participatie in het onderwijs

Laurence Guérin (Lector); Naomi van Stapele (Lector)

Vrijdag 8 april 2022 heeft ECHO (Expertise Centrum voor Diversiteitsbeleid) in samenwerking met het kenniscentrum Global and Inclusive Education een Townhall sessie georganiseerd op de Haagse Hogeschool voor het Nationaal Programma tegen Discriminatie en Racisme. Deze dertiende van 22 sessies was gericht …

2022-06-01Mens & MaatschappijAndersoortig materiaal

Verbinding van twee werelden: Een position paper over internationalisering en wereldburgerschap

Laurence Guérin (Lector); Jos Beelen (Lector)

Aanleiding voor deze position paper was het grote aantal vragen over de relatie tussen wereldburgerschap en internationalisering die we kregen van mbo- en hbo-docenten. Om te verduidelijken hoe wereldburgerschap en internationalisering leven onder mbo- en hbodocenten, hebben we een survey afgenomen in …

2022-05-12Mens & MaatschappijWorkingpaper

Tegenmacht in het lokaal bestuur Het bestuurlijke en maatschappelijke krachtenveld rondom de wethouder

Liesbeth Collignon (Onderzoeker); Julien van Ostaaijen (Lector); Jimmy Maan (Onderzoeker); Sven Janssen (Onderzoeker)

Democratie is meer dan het zorgen voor een goede verbinding tussen de lokale samenleving en het lokale bestuur. Het is van belang bescherming te bieden aan minderheden tegen de meerderheid, en andersom. Het stelsel van macht en tegenmacht voorkomt dat één bestuurslaag, organisatie of actor zijn wil te …

2022Mens & MaatschappijRapport

Venster 1

Monika Louws (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker); Arwen van Stigt (Onderzoeker)

Kleine Theoretische Vensters Onderwijs is altijd in verandering. Dat vraagt wat van de mensen die in het onderwijs werken. Hoe verhoud je je tot verandering? Wat wil en kun je ermee? Hoe werk je aan verandering? In ons onderzoek naar toekomstbestendig leraarschap gaan we ervan uit dat het in elk geval …

2022Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Venster 2

Monika Louws (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker); Arwen van Stigt (Onderzoeker)

Kleine Theoretische Vensters Onderwijs is altijd in verandering. Dat vraagt wat van de mensen die in het onderwijs werken. Hoe verhoud je je tot verandering? Wat wil en kun je ermee? Hoe werk je aan verandering? In ons onderzoek naar toekomstbestendig leraarschap gaan we ervan uit dat het in elk geval …

2022Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Venster 3

Monika Louws (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker); Arwen van Stigt (Onderzoeker)

Kleine Theoretische Vensters Onderwijs is altijd in verandering. Dat vraagt wat van de mensen die in het onderwijs werken. Hoe verhoud je je tot verandering? Wat wil en kun je ermee? Hoe werk je aan verandering? In ons onderzoek naar toekomstbestendig leraarschap gaan we ervan uit dat het in elk geval …

2022Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Venster 4

Monika Louws (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker); Arwen van Stigt (Onderzoeker)

Kleine Theoretische Vensters Onderwijs is altijd in verandering. Dat vraagt wat van de mensen die in het onderwijs werken. Hoe verhoud je je tot verandering? Wat wil en kun je ermee? Hoe werk je aan verandering? In ons onderzoek naar toekomstbestendig leraarschap gaan we ervan uit dat het in elk geval …

2022Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Buurtwarmteprojecten door burgerinitiatieven

van der Schoor, Tineke; van der Windt, Henny; Bouw, Kathelijne

Het doel van dit rapport is meer zicht te krijgen op de vraag in welke mate en hoe burgerinitiatieven rond collectieve warmtenetten erin slaagden resultaat te boeken. Sinds enige jaren ontstaan steeds meer van dit soort initiatieven in Nederland, in navolging van wind- en zonne-energiecoöperaties, en …

2021-07-06Mens & Maatschappij; …Rapport

Digitale hulpmiddelen binnen de ambulante hulpverlening

Vera van Rooij (Student); Maria Stortelder (Begeleider)

Koploper in digitalisering. Zo wordt Nederland ook wel genoemd. Ruim 94% van alle Nederlanders maakt gebruik van internetdiensten (Ministerie van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie, 2020). Dat is bijna de gehele bevolking. Toch blijft er één sector achter. Namelijk de zorgsector. En deze waarheid …

2021-01Mens & MaatschappijBachelor

Over HBO Kennisbank