Empowering aspiring middle leaders with systems thinking: using causal loop diagrams and change models to foster collaborative professional development
Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Inspiratie van professionals uit onderwijs, jeugdzorg en jongerenwerk
Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hunkar, Angélique (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg); Wesseling, Wendy (Lectoraat Youth Spot)
Bridging Research and Practice in Teacher Education
Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Mayo, Aziza; Symeonidis, Vasileios
Minder uren, betere lessen? [Infographic]
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Cijvat, Ina
Minder uren, betere lessen?
Cijvat, Ina; Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren)
Ouderbetrokkenheid bij de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen.
Nina Mayen (Student); Monique Horvers (Begeleider)
Differentiëren in rekenonderwijs: afstemmen op onderwijsbehoeften
E. Prast; J.M.M. Kaskens; I. Cijvat; H. van Luit
Groei in rekenen
J.M.M. Kaskens; I. Cijvat; H. van Luit; E. van de Weijer-Bergsma; C. Compagnie
Ouderbetrokkenheid
Sandra van Doorn (Student); Hans van Doremalen (Begeleider); René van Heugten (Begeleider)
De schoolleiding en ouderbetrokkenheid
Cijvat, I. (Ina) (Researcher); Tuijl, C. (Cathy) van (Lector); Ruiterkamp, E. (Elsbeth) (Researcher)






























