Voor het welslagen van burgerinitiatieven heb je voortrekkers nodig. We kennen de ‘expert activist’, het type denker en overlegger, en de ‘everyday maker’, meer het type doener. Wanneer beide typen samenkomen in ‘allrounders’, dan is de kans op slagen het grootst, zo leert het project Duurzaam Dorp Overijssel …

In 1984 presenteerde Kolb zijn theorieën over leerstijlen in Experiental Learning. Hij gaf daarbij een indeling van een leerstijl in 4 categorieën.  De accommodator, oftewel doener: Hij of zij, wil graag actief experimenteren en concreet ervaren.  De divergeerder, oftewel de dromer: Hij of zij leert …

Samenvatting Op jenaplanschool Kruidenhoek, waar ik werk, zie ik meer kinderen met gedragsproblemen komen in de bovenbouw. Graag zou ik de leerkrachten en de leerlingen willen helpen om samen de gedragsproblemen op een effectieve manier aan te pakken. Tijdens de modules van de studie gedragspecialist …

Dit meesterstuk is een zoektocht naar antwoorden op de vraag welke werkvormen je in kunt zetten om te komen tot structurele zorgverlening in je klas. Voor dit meesterstuk was mijn persoonlijk aandachtspunt om kwaliteit te waarborgen maar de lat niet te hoog te leggen. Ook niet voor collega's die betrokken …

In dit praktijkonderzoek wordt de visie en de praktijk van drie opleidingen Docent Muziek (ODM) met betrekking tot culturele diversiteit onderzocht. Op de ODM van het Conservatorium van Amsterdam, Rotterdam en Utrecht vonden interviews plaats met het afdelingshoofd, de coördinator, twee hoofdvakdocenten …