De stap maken van time-based naar condition-based maintenance van een vermogensschakelaar
Stefan Nieuwenhuis (Student); Jeen Postma (Begeleider); Christian van Someren (Begeleider)
Zie jij het verschil tussen echt en nep nieuws?
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Onderzoeker)
Spel, verwaarlozing en andere metaforen
J.C. (Jacco) van Uden (Lector)
Osmose als kompas: voor kunstenaars van morgen
Anouk Helder (Student)
De invloed van storytelling en schrijfopdrachten op de leesbeleving van vmbo-leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg
Jannie Magendans (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Theezakjesmethode-onderzoek
Biemond, M. (Student); Pepers, K.
Safe h(e)aven: meedoen en meetellen in laagdrempelige buurtprojecten
Alke Haarsma (Lid Lectoraat); Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat); Alie Velvis (Lid Lectoraat); Femmianne Bredewold; Marja Jager-Vreugdenhil (Lector)
De werkplaats, onze werkplaats
Koen Vos
Leesvoorwaarden en leesontwikkeling
Miranda Kamp (Student); A. Veeninga (Begeleider)






























