BOT-sessie n.a.v. de Strategische Beleidsagenda Internationalisering 2022-2025.

Het strategisch project Citizen Science for a Healthy Lifestyle is gestart op 1 november 2019. Het project had als doel: kennis, ervaring, scholing en internationalisering op het thema Citizen Science for Healthy Lifestyle bevorderen. Deze strategische fonds heeft op concrete wijze vorm en inhoud gegeven …

Intreerede In verkorte vorm uitgesproken bij aanvaarding van de positie van lector Design-Based Education aan NHL Stenden Hogeschool op donderdag 14 april 2022.

Posterpresentatie over rapportages bij beroepsproducten gehouden tijdens de Onderwijs Research Dagen 2022. De volgende onderzoeksvragen worden behandeld: 1. Wat zijn geschikte vormen voor verantwoordingen waarbij studenten: de meeste energie kunnen besteden aan het maken van inhoudelijk interessante …

Dit document is een gezamenlijke uitgave van het Practoraat Internationalisering, ROC van Twente en De Haagse Hogeschool. Waar denk jij aan bij “internationalisering”? Aan ervaringen in het buitenland? Aan online samenwerken met studenten over de grens? Of misschien ook aan wereldburgerschap of de interculturele …

Wat betekenen niet alleen COVID19 maar ook andere internationale en sociale ontwikkelingen voor internationalisering binnen het hoger beroepsonderwijs. En niet alleen wat het nu betekent, maar ook welke toekomst internationalisering tegemoet gaat. Een aantal ontwikkelingen m.b.t. internationalisering …

This book provides insight into an ambitious project to re-invent the educational method practiced at NHL Stenden. The predecessors used different ap­proaches to the delivery of education. One of them used Competency-Based Education, whilst the other practiced Problem-Based Learning. The choi­ce to combine …

Intelligent internationalization, as outlined by Laura Rumbley in 2015, is a relevant notion to explore in specific institutional settings. The setting in this contribution is that of The Hague University of Applied Sciences (THUAS) and in order to understand intelligent internationalization in practice, …

Hoe moet Hogeschool Rotterdam haar studenten in het economisch domein opleiden zodat zij van toegevoegde waarde zijn in het Nederlandse internationaal opererende MKB?

De steeds internationaler wordende wereld en de grote mondiale uitdagingen waar we voor staan, vragen om bepaalde kennis, houding en vaardigheden waarmee we ons kunnen redden in een internationale omgeving en waarmee wij een actieve bijdrage kunnen leveren aan de wereld om ons heen. Het onderwijs probeert …