Hoe kunnen we middels het onderwijs talentontwikkeling van studenten vormgeven zodat het bijdraagt aan het floreren van alle studenten én aan de maatschappij?

Sinds het uitbreken van de coronapandemie zijn er toenemende zorgen over het mentale welzijn van studenten. Ook de binding van studenten met hun medestudenten en docenten staat onder druk. Om sociale binding en welzijn onder studenten te verbeteren, heeft de overheid middels het Nationaal Programma Onderwijs …

How can we shape the talent development of students through education so that it contributes to the flourishing of all students and to society?

Presentatie waarin wordt ingegaan op de obstakels die eerstegenratiestudenten kunnen ervaren voor door en na de poort van het hoger onderwijs

Beknopte weergave resultaten van het onderzoek van: Vugteveen, J., Kievitsbosch, A., & Kamans, E. (2025). Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis. Inzicht in factoren die een rol spelen bij het verkennen van vervolgstappen door afstuderende mbo-verpleegkundestudenten.

Vertaling resultaten: Vugteveen, J., Kievitsbosch, A., & Kamans, E. (2025). Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis. Inzicht in factoren die een rol spelen bij het verkennen van vervolgstappen door afstuderende mbo-verpleegkundestudenten.

Ieder jaar in mei en juni kregen alle honoursstudenten de kans om een vragenlijst in te vullen over hun ervaringen in het Honours Talent Programma. In deze infographic delen onderzoekers van het Lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving' de resultaten van het onderzoek over 2021 …

In mei en juni 2024 kregen alle honoursstudenten de kans om een vragenlijst in te vullen over hun ervaringen in het Honours Talent Programma. In deze infographic delen onderzoekers van het lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving' de resultaten over het studiejaar 2023-2024.