Onderzoek naar de manier waarop het lerarenteam het fantasiegebruik kan versterken van leerlingen bovenbouw tijdens de tekenlessen. Het onderzoek is uitgevoerd met behulp van vragenlijsten, interviews en observaties bij leerlingen en leerkrachten. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat …

Dit kwalitatief onderzoek beoogt bij te dragen aan passende besluitvorming en ondersteuning rondom uithuisplaatsing door zicht te geven op lange-termijn-gevolgen van uithuisplaatsing en dan met name op gevolgen voor de ouder-kindrelatie. Door middel van literatuur en empirisch onderzoek wordt antwoord …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten de leerlingen in de middenbouw kunnen leren filosoferen binnen thematisch onderwijs. Het onderzoek is gebaseerd op een literatuurstudie en er is gebruik gemaakt van observatie, interview en een enquête. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat …

Binnen het afstudeeronderzoek MET ELKAAR, VOOR ELKAAR wordt een beroepsproduct ontworpen die zal bijdragen aan het verbeteren van het professioneel handelen, waarbij sociaal functioneren van mensen (in hun gemeenschappen) wordt bevorderd. Het onderzoek is gericht op het vraagstuk van het vergroten van …

Het lectoraat Werken in Onderwijs is in 2020 gestart tegen een achtergrond van kwantitatieve en kwalitatieve tekorten aan leraren en schoolleiders. Anno 2024 vormen deze tekorten nog altijd een veelkoppig monster. De ervaren werkdruk is hoog en leidt tot uitval, er zijn toenemende zorgen over de kwaliteit …

Poster en begeleidende audio uit de guided tour van het Open Atelier van CoE Groen op 7 december 2023 over het lectoraat Levende bodem werkt aan de HAS green academy. De missie van het lectoraat levende bodem werkt is om bodembiologie een centrale rol te geven in de bedrijfsvoering van agrariërs om hiermee …

Het in dit verslag beschreven onderzoek is uitgevoerd in groep 7 van een reguliere basisschool. Op deze school constateerde men dat de schrijfproducten die leerlingen maakten niet voldeden aan de gewenste kwaliteit. De extra aandacht voor spelling en de inzet van een stappenplan leverden onvoldoende …

Dit essay is verschenen in de bundel 'Leidende principes van goed besturen'. Het is bedoeld om de reflectie en het gesprek over leidende principes te voeden. Wat zijn perspectieven, bronnen en mogelijkheden om het denken en spreken over leidende principes te verrijken?

Onderzoek naar de manier waarop de 21e -eeuwse ICT-vaardigheden van de leerlingen in groep 6/7 versterkt kunnen worden met behulp van ICT-tools bij het vak kunstzinnige vorming. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van vragenlijsten voor leerlingen en leerkrachten, observaties van leerlingen en interviews …