Purpose The purpose of this study is twofold. First, this study reflects on the development of professional capital through understanding collective cultural factors, namely, academic optimism and shared vision. Second, it aims at exploring teacher learning. Teacher learning resulting in changes to …

Continuing professional development approaches such as professional learning communities (PLCs) could help schools to sustainably work on school improvement to meet the rapid changes in the world around us. Sustainability is achieved when the core components of the approach become a self-evident and …

Lerende netwerken kunnen een belangrijke katalysator zijn voor leren van, tijdens en over vernieuwing. Zowel bij de lectoraten als bij de onderwijs-instituten van Hogeschool Utrecht (HU) bestaat een veelheid aan begrippen, aanverwante termen en vele varianten daarop. In een gezamenlijk project doen we …

Dit onderzoek richt zich op de vrouwenopvang Safegroup Breda. Deze vrouwenopvang biedt onder andere woonruimte aan vrouwen om intern te verblijven samen met hun kinderen. De vrouwen worden opgevangen bij Safegroup omdat zij gevlucht zijn voor een situatie van huiselijk geweld. Zij krijgen tijdens hun …

De doelgroep ouderen is nog steeds de doelgroep die het minste beweegt van alle bevolkingsgroepen in Nederland. Deze hoge inactiviteit ligt nog hoger binnen zorginstellingen, dit geldt ook voor Zorggroep Ter Weel. Het doel van dit onderzoek is om inzicht te geven over de deelname van het georganiseerde …