Sinds het schooljaar 2023-2024 werken docenten van de zorgopleidingen van het Graafschap College samen in nieuwe vakgroepen. Hierbij staan ze voor de uitdaging om over de opleidingsgrenzen heen te bewegen, en om hierin succesvol samen te werken met nieuwe collega’s. Dit vraagt van hen om het benutten …

Dit boekje gaat over het eerste deel van een onderzoek van lectoraat Stedelijk Sociaal Werk naar de vraag: (hoe) vinden nieuwkomers hun weg naar voorzieningen in de Amsterdamse sociale basis in de periode na aankomst in Amsterdam? Jaarlijks komen veel nieuwkomers met verschillende achtergronden aan in …

Het Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG) is een van de grootste ziekenhuizen van Nederland en tevens de grootste werkgever in Noord-Nederland. Binnen het UMCG houdt men zich bezig met zorg, onderzoek, opleiding en onderwijs, met als gemeenschappelijke doelstelling: bouwen aan de toekomst van …

In 2020 gingen KION, ROC Nijmegen, HAN en iXperium samenwerken om (aankomende) pedagogisch medewerkers en docenten te trainen in het gebruik van digitale technologie die de ontwikkeling van kinderen bevordert. Ze richtten zich op drie thema’s: spelenderwijs leren met ict, hoe je dit organiseert, en het …

De Technohub Inclusieve Technologie (TINT) is in 2020 opgericht en doet sindsdien onderzoek naar hoe technologie ingezet kan worden om een inclusievere arbeidsmarkt in de regio te creëren. Hierbij wordt een arbeidsmarkt bedoeld waarbij iedereen mee kan doen, ongeacht hun achtergrond of eventuele verstandelijke-, …

Er wordt graag gedacht dat er steeds meer sprake is van tolerantie op het gebied van seksuele diversiteit. Toch blijkt het dat de traditionele heteronormatieve kaders nog steeds van invloed zijn op onze maatschappij. Dit houdt in dat we in een wereld leven waar heteroseksualiteit vaak nog de norm is, …

In opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ontwikkelde het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland, Movisie en het Verwey-Jonker Instituut de Aanpak stagediscriminatie voor mbo-scholen. De toolbox biedt …

Inleiding De overheid heeft de overtuiging dat het belangrijk is om kinderen op de basisschool les te geven over relaties en seksualiteit. Vanuit deze overtuiging heeft de overheid basisscholen sinds 2012 verplicht om de leerlijn relationele en seksuele vorming een plek te geven in hun onderwijscurriculum …

Er wordt graag gedacht dat er steeds meer sprake is van tolerantie op het gebied van seksuele diversiteit. Toch blijkt het dat de traditionele heteronormatieve kaders nog steeds van invloed zijn op onze maatschappij. Dit houdt in dat we in een wereld leven waar heteroseksualiteit vaak nog de norm is, …

Al bijna een jaar geleden publiceerde ik een artikel over de toekomst van archivering, Archivering in 2050, in het Archievenblad. Ik leidde dat artikel als volgt in: “In 2012 gaf ik in ‘Archiving should be just like an Apple’ een samenvatting van hoe archivering zich zou kunnen gaan ontwikkelen, namelijk …