Doel. Dit onderzoek heeft als doel manieren te vinden om te bestuderen hoe verstandelijk gehandicapten met uitdagend gedrag omgaan met de ruimte, zonder hun dagelijks leven te beïnvloeden. Achtergrond. Onderzoek naar ruimte dat beter aansluit bij de behoeften van deze personen is een uitdaging om uit …

Empowerment is een centraal begrip in het hedendaagse pedagogisch denken en handelen. In dit artikel wordt empowerment besproken in het licht van de positieve psychologie: een stroming in de psychologie die bestudeerd hoe het welbevinden en optimaal functioneren van mensen kan worden bevorderd. In de …

Er is nog weinig zicht op hoe burgerschapsonderwijs tijdens de COVID-19-lockdowns is verlopen. Onderzoek naar burgerschapsonderwijs en afstandsonderwijs biedt aanknopingspunten om burgerschapsonderwijs op afstand vorm te geven. Dit artikel heeft als doel meer inzicht te krijgen in de didactische aanpakken …

In this paper, we examine to what degree children of 3–4 years old engage with a task and with a social robot during a second-language tutoring lesson. We specifically investigated whether children’s task engagement and robot engagement were influenced by three different feedback types by the robot: …

As part of an 8-week intervention study in Dutch nursing homes, we used video-analysis to observe the interaction of psychogeriatric participants with either the handler, the stimulus (dog or robot) or other clients during weekly dog, robot (RAI, robot assisted interventions) and control (human facilitator …

The current study investigated how individual differences among children affect the added value of social robots for teaching second language (L2) vocabulary to young children. Specifically, we investigated the moderating role of three individual child characteristics deemed relevant for language learning: …

In this paper, we examine the process of designing robot-performed iconic hand gestures in the context of a long-term study into second language tutoring with children of approximately 5 years old. We explore four factors that may relate to their efficacy in supporting second language tutoring: the age …

Purpose: The purpose of this paper is to investigate which critical success factors (CSFs) influence interaction on campuses as identified by the facility directors (FDs) of Dutch university campuses and to discuss how these compare with the literature. Design/methodology/approach: All 13 Dutch university …

Dit praktijkgericht onderzoek is erop gericht om de alertheid te reguleren bij leerlingen met een verstandelijke beperking (VB). Het verkrijgen en het behouden van een optimale alertheid bij een leeractiviteit is een leervoorwaarde. Het theoretisch kader is leidend geweest om te komen tot de volgende …

Overheden verwachten dat burgers steeds meer publieke taken op zich nemen. In dat kader organiseren burgers zich in bewonersverbanden die een brede variëteit aan publieke taken vervullen. Het belang en de impact van deze dienstverlening rechtvaardigt de vraag in hoeverre dit soort verbanden op langere …