Closing the Hydrogen Skills Gap for Net-Zero: A Hands-On H2 Training System for Engineers and Technicians
Verena Mückenhause; Markus Ostermeier; Nikunj Mathukiya
Integrating Sustainability into Engineering Curricula: A Practical Example from Germany
Carolin Hundt; Frank Pothen
Smart AI classrooms in vocational education
Jan Lauwerijssen; Bart van Kuik
Dutch post-graduate training in Global Health and Tropical Medicine: a qualitative study on graduates’ perspectives
Tiggelaar, Isabelle G.; Janszen, Erica W.M.; van Elteren, Marianne; Flinkenflögel, Maaike M. (Faculteit Gezondheid, Sport En Bewegen (Fgsb)); Sherally, Jamilah; Hofland, Helma W.C.; van Loey, Nancy E. E. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Zijlstra, Eduard E.
Megagames as a Methodology to Foster Learning in Higher Education
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); van Crasbeek, Erwin; van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Isfold Sigurdardottir, Helga Dis; Isfold Munkvold, Robin
Insights on inclusive education in preservice teachers’ education: A systematic literature review on true experimental research
Slot, Karen (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Biemans, Harm
De behangrolmethode: synthese van ongelijksoortige gegevens in meervoudige gevalsstudies naar weerbarstige praktijkvraagstukken
J.S. Rozendaal; C. Teurlings; N. van den Berg
Energy Proof Industries
S. (Sander) Mertens (Onderzoeker)
Game-based Pedagogy in Teacher Training: Results of a Pilot Course
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Webb, Kristin; van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Agterberg, Desiree (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Kilså, Kristine; Basaiawmoit, Rajiv Vaid
Building community resilience to prevent, prepare for and recover from recurrent floods in Kibera slums, Nairobi, Kenya
Mwaura, F.M. (Student); Rooij, J.H.M. van




























