Barometer Maatschappelijk Vastgoed 2015.Jan Veuger, lector Maatschappelijk Vastgoed bij het Kenniscentrum NoorderRuimte, heeft de resultaten van het Barometer Vastgoedmanagement Nederland 2015 gepresenteerd in samenwerking met prof.dr. Jaap Uijlenbroek, prof.dr. Tom Berkhout en Annette Tjeerdsma. In …

Het Rijksvastgoedbedrijf is met 13,3 miljoen vierkante meter bruto vloeroppervlakte, 81.00 hectare aan gronden en met 1.760 medewerkers de grootste (maatschappelijk) vastgoedeigenaar in Nederland. Het Rijk moet in de komende jaren circa 3 miljoen vierkante meter aan gebouwen afstoten vanwege een kleinere …

In deze handreiking staat de nieuwe aanpak van jeugd- en gezinsprofessionals centraal, met name de wijze waarop ze zich die aanpak eigen maken. Aan de orde komen acht bouwstenen waarmee wijkteams samen een visie en aanpak op hun werk ontwikkelen en onderhouden, leren werken vanuit de eigen kracht van …

The Internet offers many opportunities to provide parenting support. An overview of empirical studies in this domain is lacking, and little is known about the design of web based parenting resources and their evaluations, raising questions about its position in the context of parenting intervention programs. …

Full text via link. This paper focuses on the use of online social tagging and storytelling to enrich digital collections of cultural heritage. Together with several Dutch museums, we examined the question of whether and how social tagging could benefit these museums in disclosing specific digital collections. …

Geen samenvatting beschikbaar

Full text via link. Op alle social media zou een grote sticker moeten zitten met de opdruk Don’t Jump for the tool! Zeker als communicatieadviseur is de verleiding groot social media uitsluitend te zien als een makkelijk in te zetten communicatiemiddel. Er slingert altijd wel een aansprekend voorbeeld …

Geen samenvatting beschikbaar

geen samenvatting

In dit artikel wordt beschreven hoe het leren in een hybride leeromgeving (school en beroepspraktijk) vorm wordt gegeven en geeft hierbij een overzicht van inzichten uit de wetenschappelijke literatuur.