In mijn promotieonderzoek heb ik mij gericht op het identificeren van inspiratiebronnen voor profes-sionalisering in de vorm van persona’s, die ik beelden van de professional heb genoemd (De Jonge, 2015). Mijn aanvankelijk plan was om deze bronnen vruchtbaar te maken voor professionaliserings-trajecten, …

Dit onderzoek is gestart vanuit de ambitie om student-leraren kleuter- en lager onderwijs voor te bereiden op het teamwerk in een professionele leergemeenschap (PLG) met expliciete en doelgerichte aandacht voor interacties. Hiervoor werden leerinterventies ontworpen, onderbouwd vanuit wetenschappelijke …

In de periode 2020-2022 hebben onderzoekers van Hogeschool Rotterdam als onderdeel van het onderzoek KNAP’RZ middels actie-onderzoek een reflectiemethodiek ontwikkeld tijdens periodieke bijeenkomsten met groepen medewerkers die een taak hebben rondom (arbeids-)activering bij de clusters Werk en Inkomen, …

Samenwerkingsverbanden tussen onderwijsinstellingen en technische branches zijn een reactie op het tekort aan technische professionals. Voor betrokkenen uit beide werelden is het een uitdaging om samen, doelgericht en met vertrouwen onderwijsactiviteiten te ontwikkelen. Om de self-efficacy (het geloof …

In deze casestudy is bij één expertgroep en de regiegroep van het Montessori College Arnhem onderzocht of een reflectieve en generatieve dialoog over kunst in het Museum Arnhem, tot het in werking stellen van de leermechanismen identificatie en reflectie leidt, waardoor er kennis gemaakt wordt van elkaars …

Background: An eHealth tool that coaches employees through the process of reflection has the potential to support employees with moderate levels of stress to increase their capacity for resilience. Most eHealth tools that include self-tracking summarize the collected data for the users. However, users …

Voor het Aedes-controllersnetwerk heb ik een presentatie gehouden over een deel van de uitkomsten van het onderzoek Van Goeden Huize. De presentatie laat zien dat vooral een reflectieve cultuur en een pro-actieve rolopvatting van de onafhankelijke controlfunctie bijdraagt aan de effectiviteit van het …

Het Samen Opleiden traject De Noord- Hollandse SamenScholing (NHS) is een samenwerking tussen pabo Inholland Alkmaar en vijf schoolbesturen in het primair onderwijs uit de regio. Het doel is om studenten op te leiden tot reflectieve, contextbewuste leraren. Dit opleiden gebeurt in een hybride leeromgeving …

Hoe ziet het praktijkleren er voor de Sociaal Professional eruit. Wat is ‘praktijkleren’ en welke rol speelt nabijheid hierin? Hoe verhoudt praktijkleren zich tot praktische wijsheid? Welke modellen en welke factoren bevorderen praktijkleren? Om deze vragen te beantwoorden behandelt het eerste deel van …

Van Goeden Huize is het onderzoeksproject van de HvA (ism het Zijlstra Center van de VU en Hofmeier, interim dienstverleners en advies) naar de onafhankelijke controlfunctie binnen woningcorporaties. Tijdens het symposium zijn de uitkomsten van het onderzoek gepresenteerd in diverse workshops en werden …