Voor het opvoeden en ondersteunen van een kind is een gemeenschap van mensen nodig. Daarom is het voor scholen van belang om een gemeenschap met de ouders/verzorgers op te bouwen. Uit meerdere onderzoeken blijkt dat de betrokkenheid van ouders/verzorgers een positief effect heeft op de motivatie van …

Dit onderzoek beschrijft het antwoord op de vraag: ‘Hoe dragen de therapeutische relatie en ouderbegeleiding bij aan de ondersteuning van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met een vve-indicatie die niet, of geen Nederlands, spreken?’. Deze onderzoeksvraag is tot stand gekomen doordat uit …

Kinderen ontwikkelen zich op veel gebieden. In al deze ontwikkelingsgebieden kunnen er problemen ontstaan, bijvoorbeeld een verstandelijke beperking of gedragsproblemen. Kinderen die problemen ervaren in de ontwikkeling hebben ondersteuning nodig, vaak in veel verschillende aspecten. Ook hebben deze …

Een op de drie Nederlanders heeft een chronische aandoening en dat aantal neemt sterk toe bij mensen boven de 75 jaar (Nivel, 2018). De meeste mensen zijn niet zorgafhankelijk, maar leven met de gevolgen van chronische gezondheidsproblemen. Echter 45% van de mensen in de leeftijdscategorie 55-64 jaar …

Burgers moeten nu vanuit het participatiemodel aan de (hoge) verwachtingen van de maatschappij voldoen en over een hoge mate van zelfsturing beschikken. Daar is echter niet iedere burger toe in staat. Voor kwetsbare mensen, zoals verwarde personen, is het in de complexe Nederlandse samenleving vaak moeilijk …

Het afstudeeronderzoek is uitgevoerd voor Zozijn Kind & Jeugdhulp, binnen de dagbehandeling van Orthopedagogisch Centrum de Speeldoos in Zutphen. Binnen de Speeldoos wordt zorg en behandeling geboden aan kinderen en jongeren (0-18 jaar) met een ontwikkelstoornis en/of een ontwikkelingsachterstand. Binnen …

Sinds de invoering van de Wet Passend onderwijs zijn leerkrachten in het regulier primair onderwijs verantwoordelijk voor het aanbieden van een passend onderwijsaanbod voor alle kinderen. Hiertoe behoren ook leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS). Kinderen met ASS hebben onder andere moeite …

Veel leerlingen van het voortgezet onderwijs ervaren belemmerende spanningen bij toets momenten en het geven van presentaties. In het onderwijs ligt de nadruk op het aanleren van intellectuele vaardigheden, terwijl juist de sociaal-emotionele vaardigheden van belang zijn bij het leren van presentatievaardigheden. …

De begeleiders van de rouwgroep op de middelbare school het St. Bonifatiuscollege is opgevallen dat jongeren een uniek rouwproces hebben. Het is hen opgevallen dat de jongeren op verschillende manieren gebruik maken van de rouwondersteuning die de school biedt. De wens van de opdrachtgever is inzicht …

Dit onderzoek richt zich op aanpassingen aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis in een reguliere vmbo onderwijsomgeving. Sinds Passend Onderwijs in 2014 is ingevoerd hebben veel docenten behoefte aan ondersteuning bij het realiseren van passend onderwijsaanbod aan leerlingen met extra onderwijsbehoeften. …